Cuadro resumen



Aquí tenéis un cuadro resumen de los dos primeros temas, podéis descargarlo desde el enlace.

Si algo no entendéis, ya sabéis: preguntad

Trabajo de Geografía: nos vamos de viaje



Vamos a viajar….. o al menos a hacer como si lo hiciéramos a otro país

Objetivos generales del trabajo:

Manejar diferentes fuentes de información y encontrar referencias geográficas útiles para preparar un viaje y llevarlo a cabo

Conocer los diferentes espacios de la tierra, sus climas, su relieve y sus accidentes geográficos más importantes.

Contribuir a relacionar los conocimientos adquiridos en el aula con la vida.

Materiales:

Guías de viaje de Lonely Planet.

Atlas Geográficos

Libros de viajes

Elegid el país que os parezca más oportuno.

Como hacerlo:

El trabajo lo debéis hacer en parejas. La pareja la elegís vosotros y me tenéis que comunicar la elección el próximo miércoles día 29 de octubre de 2008. La fecha límite para entregarlo es el lunes 12 de diciembre. Lo haréis por correo electrónico, así eliminamos el papel-

Qué debemos hacer y qué debe ocupar.

El trabajo debe tener entre 5-8 páginas de extensión, y para su elaboración utilizaréis fundamentalmente la guía de viaje recomendada. En ella hay un epígrafe dedicado al Medio Ambiente, donde se recogen la mayor parte de los aspectos de geografía física que debemos conocer.

Si es una isla o una península, si es un país llano o montañoso, si tiene muchos bosques o pocos y donde los tiene. En esta primera parte del trabajo, vamos a dedicarnos a esta tarea de definir los aspectos físicos del país, su clima y las formaciones vegetales más destacadas. También suele venir un mapa del país. Podéis completar información en un atlas.

En primer lugar debéis darle un título al trabajo. En segundo lugar contestar a una serie de cuestiones que nos ayuden a caracterizarlo.

¿Dónde está el país elegido? ¿Con qué países limita? ¿Qué accidentes naturales le sirven de frontera o tienen relación con él? Mares que le rodean, montañas, ríos.

¿Qué coordenadas geográficas tiene el país, latitud y longitud? ¿Diferencia horaria respecto a nuestra hora? Se trata de localizar adecuadamente el país elegido.

¿Cómo podemos llegar a él? Horarios de tren, autobús, avión o cualquier otro medio de transporte adecuado para llegar hasta él. Así mismo debéis buscar el coste que tendría viajar al país en diferentes momentos del año, indicando la época en la que os parezca más adecuado el viaje tanto por las condiciones climáticas como por el coste del propio viaje.

¿Qué continentes, países, lugares o qué escalas harías para llegar hasta ese país.? Si es muy cercano y se puede hacer el recorrido en coche, cita las ciudades donde descansarías o pararías para comer o visitar. Cuando las cites, cita el clima, la localización (están en un alto, al borde del mar, tienen un clima frío continental, un cálido clima mediterráneo….. lo que corresponda)

Sobre el propio país tienes que citar los accidentes más importantes, ríos, montañas, mares. Cómo son esas montañas, altas, bajas, nevadas todo el tiempo, inaccesibles, muy pobladas, si hay o no estaciones de esquí, posibilidades para el turismo de aventura, si se hacen rutas a caballo o en canoa y por donde se hacen estas. Describir, siempre describir….. la guía os ayudará mucho en ese sentido.

Debes hacer un recorrido turístico por ellos, que hay que ver que sea de interés, y por qué resulta de interés. En este caso nos referimos exclusivamente a espacios naturales. En unos sitios serán las montañas, ciertos volcanes, una playas, los bosques, las selvas, los desiertos o los oasis.

Otra cuestión que debe ocupar un espacio en el trabajo es la referida al clima/climas que se dan en el país. Régimen de lluvias y de temperaturas, podéis incluso incluir algún climograma de la zona, que tipo de vegetación encontramos, principales especies, con su descripción detallada.

Es importante que las informaciones extraídas de la guía se vean acompañadas de un material gráfico adecuado. Para ello contáis con los buscadores de imágenes de la red.

Por último incluir en esta primera parte y relacionando condiciones climáticas, la cocina de la zona. Productos típicos, especialmente relacionados con las condiciones geográficas y climáticas…. así por ejemplo encontraremos platos de salmón en el norte de Europa y productos mediterráneos y de huerta en el sur. Qué podemos comer, que nos aconsejáis comer, como se prepara...

Conviene que seáis descriptivos, amenos y deis buena y mucha información. No es contestar un test y acabar cuanto antes…… me daré cuenta y os puntuaré bajo en ese caso.

Ánimo y a viajar.


Guerra de la Independencia (1808-1814)

En la siguiente presentación tenéis un estudio más profundo sobre la guerra que se libró en España contra los franceses, y de cuyo inicio se cumple este año el doscientos aniversario.
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Atención a los avisos que de vez en cuando publicaré


En efecto, quiero que estéis atentos a los post-it que periódicamente iré publicando para informaros de la entrega de trabajos o la cercanía de exámenes.
Pero,¡ojo! no os acostumbréis porque ese control es algo que debería ser vuestro.

Revolución Francesa

Os pongo una pequeña presentación para que la echéis un vistazo, sobre la Revolución Francesa:

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